宋神宗元豐七年,蘇軾的長子蘇邁被朝廷任命為饒州德興縣縣尉。所謂縣尉,也就是縣令之下主管治安的官吏。分別之際,蘇軾將一方石硯贈予兒子,并于硯底以遒勁的楷書銘文曰:“以此進(jìn)道常若渴,以此求進(jìn)常若驚。以此治財(cái)常思予,以此書獄常思生。”期望他不忘初心、善始善終,做一個利國利民的好官。其情之深,的確令人欽敬與嘆服。
一個初入仕途的年輕官員,若想不負(fù)平生之志,有一番作為和建樹,以上報(bào)國家、下安黎民,沒有過硬的內(nèi)功是不可能實(shí)現(xiàn)的。因此,努力提高自身素質(zhì),以圣賢之道作為方向和標(biāo)桿尤為重要。“進(jìn)道”的意志極為堅(jiān)定、毅力極為頑韌、意愿極為強(qiáng)烈,可謂如饑似渴。久而久之,圣賢也必與你親之近之,從而厚德載物、海納百川、丘壑在胸、兼濟(jì)天下。
哲人有言:藝無止境,學(xué)海無涯。切不可因政務(wù)繁冗就將讀書學(xué)習(xí)置之一旁。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”只有源源不斷地日積月累,才能“腹有詩書氣自華”。只有一意精進(jìn)、鍥而不舍,才能“日日新,又日新”。只有一馬當(dāng)先,擁有勢如破竹的氣概,才能突飛猛進(jìn)、一日千里,以石破天驚之作,令人嘆為觀止、刮目相看。這才是書香之家子弟通過自警自勵、銳意進(jìn)取的生活境界。
作為基層官員,一個重要工作就是勸課農(nóng)桑、征收賦稅,使國庫充盈。同時,遇到災(zāi)荒之年,開倉放糧,賑濟(jì)災(zāi)民。在做這些工作時,不能僅僅滿足于不貪贓枉法、依令而行、不出紕漏,而是要心存善念、體恤民苦、物力艱難、不忍多取,并且時刻不忘“常思予”。予人玫瑰,手有余香,何況是最需要體恤和關(guān)懷的百姓呢?內(nèi)心常存“予”的仁心和善念,百姓會于不知不覺中衣食無虞、安居樂業(yè)。正所謂,百姓安,則天下安。
蘇軾的教子用心可謂良苦。他深知,只要動筆,必先問硯。若是用它來內(nèi)修,則要銳意進(jìn)取、永不止步,讓自身的內(nèi)涵越來越深厚、心靈越來越豐富、精神越來越強(qiáng)大,與古圣先賢越來越接近。若是用它處理公務(wù),就要鞠躬盡瘁、清正愛民,建功勛于社稷,遺福澤于百姓。這既是勉勵,也是希望。
令蘇軾欣慰的是,蘇邁沒有讓他的父親失望。他牢記父囑,公而為民,政績卓著,兩袖清風(fēng),受到老百姓的衷心擁戴。時人自發(fā)地建造“蘇堂”,用以世世代代紀(jì)念他。據(jù)《德興縣志》記載:“文學(xué)優(yōu)贍,政事精敏,鞭樸不得已而加之,民不忍欺,后人仰之。”并將他列入名宦之列。蘇邁良好的表現(xiàn)和政聲,使蘇軾也不無欣慰地對友人說:“長子邁作吏,頗有乃父風(fēng)。”
后來,蘇軾由于“烏臺詩案”獲罪,蘇邁也辭去官職,擔(dān)負(fù)起照顧一家老小生活的重?fù)?dān)。看著兒子漸漸多起來的白發(fā),蘇軾心疼不已。在離開惠州前往海南之際,蘇軾再次以文訓(xùn)子:“古人有言,有若無,實(shí)若虛,況汝實(shí)無而虛者耶?使人謂汝庸人,實(shí)無所能,聞于吾者,乃吾之望也。慎言語,節(jié)飲食,晏寢早起,務(wù)安其形骸為善也。”
蘇軾殷切希望,蘇邁由年輕時的頭角崢嶸,慢慢歸于云淡風(fēng)輕、寧靜平和、大智若愚。這其實(shí)是每個人應(yīng)該具備的狀態(tài)。淡泊可以明志,寧靜可以致遠(yuǎn)。無為并不是真的無能,而是最有力量的表現(xiàn)。另外,還要“慎言語,節(jié)飲食,晏寢早起”,養(yǎng)心、養(yǎng)身、養(yǎng)真氣,務(wù)使根深葉茂、郁郁蔥蔥。
教子,歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。形式之繁數(shù)不勝數(shù),經(jīng)典之作浩如煙海,但其核心和主旨卻是高度一致的,那就是向善、向上。蘇軾以硯教子,雖只區(qū)區(qū)28字,但其所包含的思想內(nèi)容卻很深廣,字里行間涌動的都是“正能量”和人間至性。以此教子,終歸能澤及后世吧。
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