“我們中國(guó)的漢字,落筆成畫(huà)留下五千年歷史……”前段時(shí)間,歌曲《生僻字》火遍了網(wǎng)絡(luò),歌詞中的大量生僻字也成為整首歌的精髓,在博物館中也有很多同學(xué)們不熟悉的生僻字。近日,安陽(yáng)博物館工作人員走進(jìn)東門(mén)小學(xué),開(kāi)展“走進(jìn)校園·第二課堂”愛(ài)國(guó)主義教育宣教活動(dòng),為同學(xué)們帶來(lái)“博物館里的生僻字”專(zhuān)題講座。
講座從“趣味疊字”開(kāi)始,通過(guò)器物篇、紋飾篇、食物篇三個(gè)部分,向同學(xué)們介紹了鼎、鬲、甗、觚、簋等古代器物,夔、蟠螭、饕餮等古代紋飾,稻、黍、稷、麥、菽等糧食作物,讓同學(xué)們了解了古代器物的背景及用途,認(rèn)識(shí)了古代紋飾的含義與運(yùn)用,熟悉了這些糧食作物的區(qū)別與種類(lèi)。新穎的知識(shí)、豐富的內(nèi)容讓大家聽(tīng)得聚精會(huì)神。隨后,同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,親自動(dòng)手,用刮畫(huà)紙繪制出一幅幅美麗生動(dòng)的古代器物圖畫(huà),加深了對(duì)生僻字的認(rèn)識(shí)和理解。
據(jù)了解,第二課堂專(zhuān)題講座活動(dòng)是安陽(yáng)博物館社教人員為更好地發(fā)揮博物館的宣教職能推出的一項(xiàng)社教活動(dòng)項(xiàng)目。專(zhuān)題講座秉著讓同學(xué)們?cè)谳p松、快樂(lè)的氣氛中收獲知識(shí)的宗旨,圍繞安陽(yáng)博物館的資源和安陽(yáng)本地文化,利用多媒體手段,將博物館豐富的教育資源與學(xué)校青少年素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)。“第二課堂專(zhuān)題講座我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了很多年,先后走進(jìn)我市東門(mén)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、建安小學(xué)、曙光小學(xué)、殷都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、銀鷺小學(xué)、文博源小學(xué)等學(xué)校。我們會(huì)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的時(shí)間具體安排講座,平均每年舉辦11期。”安陽(yáng)博物館社教部主任趙寶玉向記者介紹。
趙寶玉說(shuō),每年他們都會(huì)根據(jù)實(shí)際情況不斷豐富第二課堂專(zhuān)題講座的內(nèi)容。去年上半年,他們以我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為內(nèi)容,舉辦了“木版年畫(huà)”“巧手剪朱花”“巧手剪紙”“二十四節(jié)氣”等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)講座。非遺講座進(jìn)課堂激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)們?cè)跐撘颇辛私獾搅俗鎳?guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),既傳播了歷史文化和民俗知識(shí),又讓孩子們體會(huì)到了我國(guó)傳統(tǒng)文化豐富深邃的內(nèi)涵。去年下半年,他們結(jié)合安陽(yáng)特點(diǎn)和本館資源,舉辦了“古都安陽(yáng)”“博物館里的生僻字”等專(zhuān)題講座,讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的課堂中學(xué)習(xí)了家鄉(xiāng)安陽(yáng)的歷史文化知識(shí)。
安陽(yáng)博物館館長(zhǎng)周偉告訴記者,近年,該館舉辦的第二課堂專(zhuān)題講座在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。講座內(nèi)容立足于我國(guó)悠久的歷史文化和傳統(tǒng)文化,圍繞未成年人教育這一主題,制作了一系列專(zhuān)題講座內(nèi)容,以學(xué)校為基地,以小班講座為主,充分發(fā)揮了博物館的宣教職能,有效拉近了學(xué)生與博物館的距離,使同學(xué)們更加了解博物館、親近博物館。不僅為孩子們提供了感受中華文化的機(jī)會(huì),還增強(qiáng)了孩子們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知感和民族自豪感,傳播了正能量。
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