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　河南博物院第三座院外歷史教室——省實驗中學歷史教室近日正式啟用，這是河南博物院對社會功能最大化的一次有益探討，也是對博物館與學校構(gòu)建國民教育體系全新路徑的一次探索，能有效打破博物館教育的空間局限和傳統(tǒng)形式。

　河南博物院是國家級、現(xiàn)代化的博物館，擁有眾多的歷史文物資源，是宣揚中原歷史文化的重要基地。近年來，河南博物院走上了一條社會化、現(xiàn)代化、國際化的發(fā)展之路，在收藏、研究、展示和教育方面不斷完善。

　對于“歷史教室”，經(jīng)常出入河南博物院的觀眾并不陌生。它以觀眾參與為特色，由科普講堂、互動活動、文物保護觀摩、特別活動四部分組成。通過專家、講解員以及志愿者的解說，觀眾能夠了解更多文物知識，還可以參與拼裝斗拱、陶器修復、拓印年畫等豐富多彩的活動。該項目在首屆“中國博物館教育項目示范案例”評選活動中獲授優(yōu)秀教育案例，是河南博物院面向公眾尤其是廣大青少年開展教育服務的特色品牌。

　河南省實驗中學歷史教室面積近200平方米，以走廊和教室構(gòu)成主體，設有教學區(qū)、互動區(qū)和展示區(qū)，適合博物館主題活動、校園社團活動、班級活動及流動參觀的各種需要。