禹州市淺井鄉(xiāng)淺井村宋家大院再次引起世人關(guān)注。12月28日，清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑歷史與文物建筑保護(hù)研究所博士生導(dǎo)師、教授、所長(zhǎng)王貴祥先生一行到宋家大院進(jìn)行考察，并對(duì)大院的保護(hù)與開發(fā)提出了指導(dǎo)性意見。
王教授認(rèn)真對(duì)宋家大院的主要建筑進(jìn)行了調(diào)查了解，他指出，宋家大院作為清代民居建筑群符合我國(guó)北方四合院建筑特點(diǎn)，同時(shí)，又具有中原地方特色，保存之完整實(shí)屬不易。就宋家大院的保護(hù)與開發(fā)，他指出，第一、要搞好整體的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，緊密與文物部門和古建筑研究所取得聯(lián)系，盡可能保持原有建筑群體規(guī)模和建筑風(fēng)格，嚴(yán)格防止大拆大建，不倫不類。第二、要充分發(fā)掘和利用優(yōu)勢(shì)，在短期內(nèi)形成特色效應(yīng)。如可在民國(guó)元?jiǎng)�、革命先烈宋聘三這一重要人物上下功夫，努力打造紅色旅游基地。第三、要整合當(dāng)?shù)孛袼孜幕�，彰顯特有的淳樸民風(fēng)。
據(jù)了解，宋家大院位于禹州市城北二十公里的淺井鄉(xiāng)淺井村，是一處距今二百多年歷史的清代建筑群。在淺井村東西兩條大街兩側(cè)，錯(cuò)落有致地分布著古色古香的門庭和院落，殘破的青磚綠瓦掩飾不住昔日的富裕和繁華，從宋家后代的描述中讓人浮想聯(lián)翩，懷古思今。宋家大院具有很高的歷史價(jià)值。該民居建筑群建于清道光、咸豐、光緒年間，是明未清初從山西洪洞遷徙而來的宋氏家人用幾代人的心血建造而成。村中央最為明顯的標(biāo)志就是一眼大口井，該井深一丈有余，水面離井口近在咫尺，淺井因此而得名。井旁有一石條通向附近小廟，因此村中流傳著“七石一盤井，一步大石條，兩廟八根椽”的諺語。據(jù)淺井村黨支部書記宋木義講，宋家大院共有8個(gè)院落，建筑面積6000多平方米，房屋300多間。每個(gè)院落南北一字排開，由三個(gè)獨(dú)立院落組成，是北方典型的三進(jìn)四合院建筑，兼有江南園林風(fēng)格。房屋建筑具有明顯的特點(diǎn)，房基四周及臺(tái)階全部用大塊青石鋪成，窗戶、屋檐均有鏤刻或雕刻蝙蝠及福、禧等字樣，意即吉星高照、福海無邊。建國(guó)后曾在此地工作多年的原禹州市文管所所長(zhǎng)教之忠每到此地都如數(shù)家珍，他指著至今保存完好的刻有八仙標(biāo)志的木窗說，這種建于清代至今保存完整的雕刻工藝代表當(dāng)時(shí)較高的雕刻藝術(shù)，這種獨(dú)特的建筑風(fēng)格能保存至今，實(shí)屬罕見。他說，宋家大院從建筑的角度來看，無論是該建筑的風(fēng)格還是構(gòu)建用料都是極為講究的，是清代后中期中國(guó)古代建筑的代表之一。其中建于清光緒33年的“大院房”建筑工藝極為講究，據(jù)原房屋主人宋枝淦的后人講，建大房院時(shí)要求一個(gè)工匠一天只能刨出三根椽子，一天只能磨三塊石頭，一天只能鋪三排瓦。大房院是仿縣衙建筑，氣勢(shì)宏偉，廊柱環(huán)繞，房基高抬，庭院深深，讓人頓生肅穆之感。
有著200多年歷史的宋家大院同樣有著優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。中國(guó)早期革命先烈宋聘三、原空軍某部師級(jí)干部宋中林、與原河南省政協(xié)委員宋耀林就出生居住于此，他們的故居是宋家大院的重要組成部分。宋聘三同志早年留學(xué)日本，并參加同盟會(huì)，應(yīng)邀參加過國(guó)民黨一大，多次被孫中山先生召見，并委派到上海、廣州、香港等地參加革命秘密活動(dòng)。1926年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1927－1929年期間受組織委派，在禹縣一帶領(lǐng)導(dǎo)和開展革命活動(dòng)，曾是禹縣、許昌、新鄭、登封、密縣五縣黨組織負(fù)責(zé)人，1929年，被叛徒出賣，在押往開封途中就義，其故居門前掛著“宋聘三故居”字樣。今日，當(dāng)我們踏上宋聘三烈士的故地時(shí)，崇敬之心油然而生。經(jīng)過歲月風(fēng)霜洗禮的庭院在烈日的照耀下仍然熠熠生輝，似乎還能從中找出英雄先烈生活的影子，還能感受到無比的驕傲和自豪。其子宋富國(guó)至今珍藏著父親宋聘三和中華民國(guó)的創(chuàng)建者孫中山先生的合影，印證了當(dāng)年革命先驅(qū)英勇無畏，救國(guó)圖強(qiáng)的革命精神。“宋聘三故居”于2002年被禹州市人民政府公布為文物保護(hù)單位。宋家大院從發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育等方面都有著很強(qiáng)的針對(duì)性和開發(fā)性。
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