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        “這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”這首扣人心弦的歌曲，喚起無數(shù)人用自己的一顆愛心去溫暖他人和為社會無私奉獻的激情。杞縣關(guān)工委特聘講師王冠森是一位退休教師。17年來，他退而不休，騎著一輛破舊的自行車，行程10萬多公里，走進1000多所中小學，為30多萬名中小學學生進行愛國主義教育、德育和文化知識教育，足跡遍布河南、山東、河北等。很多人并不知道，這位79歲高齡的老人這樣做，并不收分文報酬。他用自己滿腔的熱情和無私的人間大愛，堅持走一條義務(wù)從事校外輔導的“長征”路，書寫人生華章。

        一

        1998年，王冠森戀戀不舍地離開了他從教40多年的講臺。牽掛他的兒女在縣城里為王冠森準備好了安度晚年的寓所，可他心里想著學校，對學生有著難以割舍的情懷。后來，杞縣關(guān)工委邀請王冠森參加講師團，做一名校外輔導員。王冠森欣然接受，覺得自己能回到校園、學生中間，真是一件幸福的事情。從此，王冠森騎著自行車往返各中小學進行義務(wù)講課、作報告。這一講，成了他退休17年來的全部生活。

        為了給學生上好愛國主義教育課，王冠森四處搜集和整理愛國英雄模范人物的感人事跡，寫成了上萬字的輔導材料。王冠森說：“想要讓學生從小樹立熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的信仰，就要看我們?nèi)绾螌λ麄冞M行引導和教育。”從愛國詩人陸游、辛棄疾，抗金名將岳飛，講到虎門銷煙的林則徐，甲午海戰(zhàn)以身殉國的鄧世昌；從彭雪楓、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼、馬本齋，講到錢學森、任長霞、楊善洲等，王冠森說：“這些愛國英雄人物都是學生學習的榜樣，是一座座閃亮的燈塔，照亮和指引著孩子們前進的航程。”

        2001年6月，山東省東明縣西門子小學邀請王冠森去作報告。王冠森騎自行車趕了100多公里路，為該校1000多名師生作了《弘揚烈士精神做“四有”新人》、《社會主義榮辱觀》等4場報告，引起了師生強烈的反響。緊接著，東明縣城關(guān)、張集、陳寨3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的20多所中小學爭相請他去作報告。為此，王冠森在東明縣一個多月。等到王冠森要回開封時，東明縣各學校的領(lǐng)導要給他路費，都被他拒絕了。他說：“我雖然退休了，但是國家每個月都給我發(fā)工資，我還要什么路費？你們還是把錢用到學生身上吧。”一名校長在王冠森的留言本上寫道：

        一張嚴口忌煙酒，一雙潔手拒報酬。

        一門心思育棟梁，一顆赤心報九洲。

        像這樣贊揚王冠森無私奉獻、不計個人得失的詩篇有百余首。據(jù)不完全統(tǒng)計，王冠森先后為中小學生講課、作報告1000多場（次），他從不收一分錢報酬，從沒吃過學校一頓飯。

        二

        萬事國為重，百善孝為先。習總書記在山東曲阜考察時說：“國無德不興，人無德不立。”王冠森結(jié)合習總書記的講話精神，深入學校，為師生作德育報告。為了使自己的報告生動、有說服力，學生容易理解和接受，王冠森搜集整理了許多孝老敬老的故事，把它們編成通俗易懂、生動鮮活的小故事講給學生聽，很受中小學學生的歡迎。

        母愛是偉大的。只有讓孩子們懂得什么是母愛，才能激起孩子們的孝心。在一次演講中，他舉了一個感人的例子。在四川汶川大地震中，一位年輕的母親和她剛出生8個月的孩子被埋在廢墟中，孩子餓得哇哇大哭，母親的身體卻不能動彈。出人意料的是，這位偉大的母親竟然咬破自己的中指和食指放在孩子嘴里。待救援人員救出母子二人時，孩子口里含著母親帶血的手指，孩子活了下來，而這位母親卻失去了生命。

        講臺上，王冠森淚水模糊，臺下師生熱淚盈眶。一名叫王偉濤的學生說：“以前，我不聽父母的話，上課不學習，把時間都浪費了。聽了王老師的報告，我真的很后悔。今后，我一定好好學習，改掉不好的習慣，回報父母對我的養(yǎng)育之恩。”

        王冠森的德育報告，在師生和家長中間產(chǎn)生了強烈共鳴。官劉寨小學劉霞同學的爸爸給王冠森打電話說：“我家孩子聽了您的報告，突然間變得懂事了，學習非常努力，今年考上了縣直中學，我從內(nèi)心里感激您。”

        三

        平時，王冠森不辭辛苦，樂于為學生奉獻。由于他從事過多年的語文教學工作，具有豐富的經(jīng)驗。因此，他編寫了一些寫作材料用來培養(yǎng)小記者、小作者，讓更多的中小學生拿起筆來，讓他們從怕寫作文到愛上了寫作文。

        杞縣五里河三中宋瑩瑩在王冠森的悉心輔導下，已在報刊上發(fā)表5篇文章。張寧同學的文章《母愛》獲獎。他先后培養(yǎng)了300多名小記者、小作者，這些同學已在各類報刊發(fā)表文章100多篇。在王冠森的輔導下，該縣小記者、小作者的隊伍不斷發(fā)展壯大。

        同時，王冠森深入杞縣一些考入北大、清華的學生家中進行采訪調(diào)查，把這些學生刻苦學習的事跡編寫成教材。杞縣教育局為這本書起名《梅花香自苦寒來》，并進行出版和發(fā)行。另外，王冠森還編寫了一本《中小學生怎樣寫好作文》。為了感謝他的無私奉獻，杞縣縣委為他出版了《伏櫪集》一書。

        去北京演講時，王冠森依然騎著他的自行車去的。沿途中，他也沒忘了給學生作報告。山東省東明縣馬軍營中學校長劉勝軍這樣給王冠森題詞：

        涉千山萬水，育桃李天下。

        嘔心瀝血，流芳百世。

        河北省官陶縣柴店小學校長耿汝鋒則稱贊王冠森是“一個真正的語者，一個真正活著的人”。王冠森歷經(jīng)9天，如愿以償?shù)貋淼奖本�。他登上天安門城樓，瞻仰毛主席紀念堂、游了故宮。他說：“我這輩子值了，因為我來過北京了。”

        2008年6月13日，當王冠森騎車走到開封縣土山崗二郎廟村時已經(jīng)天黑，既累又渴的他只好到該村的一所小學借宿。在辦公室里，他用6把椅子拼在一起睡在上面。誰知，他睡到半夜突然電閃雷鳴、狂風大作、暴雨如注，加上屋內(nèi)蚊蟲叮咬，弄得他怎么也睡不著了。王冠森坐等天亮，當晚有感而發(fā)寫下：

         夜宿學校身孤單，風雨雷鳴難入眠。

        退休不愿享清閑，關(guān)心下代多貢獻。

        有一次，杞縣官莊鄉(xiāng)代寨學校請他去作報告。早晨，他開門一看，大雪紛飛，到處銀裝素裹。縣城離官莊鄉(xiāng)30多公里路，怎么去？王冠森想，決不能讓師生們失望，下著雪他也要去學校。他飯也沒吃，騎上車就出發(fā)了。當他來到學校時，身上落滿了雪，像一個雪人。見此情景，學校師生都被王冠森的精神深深打動。他忍著寒冷和饑餓，給全校師生作了一場精彩的演講。該校校長張付安要請他吃飯。他說，把錢用在學生身上吧。由此，張付安為他留言道：

        騎車中原四季行，冬生暖氣夏生風。

        風雪雷雨擋不住，情注下代桃李紅。

        王冠森經(jīng)常和學生 一起，他對那些貧困學生的情況十分了解，是他關(guān)心和幫助的對象。

        2003年，杞縣蘇木鄉(xiāng)陶屯村一名學生考進圉鎮(zhèn)鎮(zhèn)高中，該學生的父親殘疾，母親生病，該生為交不起學費暗暗垂淚。王冠森得知情況后，連續(xù)3次騎車到該校找領(lǐng)導反映該生家庭情況。校長被王冠森執(zhí)著的精神打動，免費讓該生入了學。后來，這名學生考上一所名牌大學，為母校爭了光，也沒枉費王冠森的一片苦心。

        蘇木鄉(xiāng)許店村許鋼槍是2006年開封市高考文科狀元。因家庭貧困，接到錄取通知書的許鋼槍怎么也高興不起來。得知該情況后，王冠森一邊帶頭捐款，一邊騎車四處奔走，動員大家為這位貧困學子捐款。杞縣各界紛紛伸出愛的雙手，讓這名文科狀元圓了他的大學夢。

        后來，王冠森先后拿出1萬多元，資助貧困生近百名，使他們順利完成學業(yè)。這些學生中，有很多考上了大學，令王冠森十分欣慰。王冠森年年被縣里評為“關(guān)心下一代先進工作者”，被開封市委、省委組織部、省老干部局評為“離退休老干部先進工作者”。2014年，他被省工委評為“省關(guān)心下一代先進工作者”。

        17年來，王冠森騎著他那輛破舊的自行車，挎著沉甸甸的報告資料，不知疲倦地到各校為學生義務(wù)輔導作報告。他總是一路走，一路唱，他的聲音留在了校園，留在了他身后廣闊無邊的田野：

        十年退休耕耘忙，

        騎車奔波萬里長。

        千所學校作報告，

        萬名學生聽我講。

        嘔心瀝血育桃李，

        校園花開更芬芳。

        生命雖作倒計時，

        夕陽無限更輝煌。