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      5月17日，記者來到淇縣沬水園，走進(jìn)繁花和綠樹掩映下的淇河書屋。80歲高齡的張森林老先生安靜地坐在書屋一角，認(rèn)真翻閱著手中的書。“淇河書屋開放后，我?guī)缀趺刻於紒磉@里看書。”他對(duì)記者說。

      據(jù)悉，目前淇縣5座淇河書屋已全部建成投用。在滿足市民閱讀需求的同時(shí)，該縣將淇河書屋精心打造成了黨員干部群眾身邊的黨史學(xué)習(xí)教育新陣地。
       “我們將基層文化服務(wù)與黨史學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來，利用好基層文化陣地，創(chuàng)新形式載體，切實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育融入群眾性文化生活，讓黨史學(xué)習(xí)教育更接地氣。”淇縣縣委常委、宣傳部部長張文成如是說。

· 把5座淇河書屋打造成，黨史學(xué)習(xí)教育新陣地

      “我住在距此不遠(yuǎn)的新亞印象城小區(qū)，每天在沬水園散步后，就到淇河書屋里找一些感興趣的書讀一讀。”張森林老先生說。

      淇河書屋朝歌沬水園站內(nèi)有各類圖書5000余冊(cè)，書屋周邊環(huán)境優(yōu)美宜人，書屋內(nèi)采光非常好，專門設(shè)有成人讀書區(qū)和兒童讀書區(qū)。書屋還與市、區(qū)圖書館借閱系統(tǒng)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)資源共享、信息交互，圖書可以通借通還，極大方便了居民閱讀。
       淇縣5座淇河書屋藏書2萬余冊(cè)，集圖書借閱、學(xué)習(xí)交流、文化體驗(yàn)、文化沙龍、志愿服務(wù)等功能為一體，是黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，淇縣提升文化服務(wù)水平的重要載體之一。

      市民表示，在淇河書屋能借閱各種圖書，特別是黨史方面的書，大家有收獲、愿意來。
       黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，淇縣充分發(fā)揮基層公共文化陣地——淇河書屋的作用，通過豐富黨史類藏書等，深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，讓黨史知識(shí)入民心，讓廣大黨員干部群眾在紅色經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，也讓淇河書屋成為淇縣黨史學(xué)習(xí)教育的新課堂、新陣地。

· 朝歌大劇院投用，成為淇縣文化惠民的窗口和平臺(tái)

      “前不久，‘大興淇縣之干，共建富美朝歌’淇縣五一表彰頒獎(jiǎng)典禮在朝歌大劇院舉行，這是劇院投用后的首場(chǎng)演出。”朝歌大劇院工作人員李紅亮說。

      據(jù)了解，朝歌大劇院可同時(shí)容納600多名觀眾，舞臺(tái)采用現(xiàn)代化電子大屏幕，并配有專業(yè)燈光音響設(shè)備，可為觀眾提供高品質(zhì)的視聽享受。
       “整個(gè)劇院總面積3800余平方米，是集文藝惠民演出、大型會(huì)議和全域旅游服務(wù)為一體的多功能場(chǎng)館。”李紅亮說，為提高公共設(shè)施利用率，朝歌大劇院堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文，開創(chuàng)“劇院+”模式，即與全域旅游服務(wù)、文化館、圖書館相融合，成為淇縣文化惠民的窗口和平臺(tái)。

      不僅如此，淇縣還積極推進(jìn)公共數(shù)字化服務(wù)體系建設(shè)。在朝歌大劇院一樓大廳，一位市民在“淇縣公共文化云”自助終端設(shè)備前，通過幾步簡(jiǎn)單的操作，便成功預(yù)約了藝術(shù)培訓(xùn)課程。目前，平臺(tái)可為群眾提供各種便捷服務(wù)，讓群眾享有優(yōu)質(zhì)的公共文化資源。

· 文化活動(dòng)豐富多彩，黨史學(xué)習(xí)教育更有溫度

      “演員大家都熟悉，節(jié)目是自編自創(chuàng)的，內(nèi)容既有展示身邊變化的歌舞節(jié)目，也有黨史學(xué)習(xí)教育”。淇縣文化館負(fù)責(zé)人李志勇介紹。

      自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，淇縣以2021年“百場(chǎng)演出惠民生”活動(dòng)為載體，選派“紅色文藝輕騎兵”文藝小分隊(duì)，通過群眾喜聞樂見的形式，講好黨史故事、傳承紅色基因、弘揚(yáng)愛國精神，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
       “截至目前，我們共下鄉(xiāng)演出70場(chǎng)，雖然沒有華麗的舞臺(tái)，但是演員們充分展示了各自的絕活兒。”李志勇說，為實(shí)現(xiàn)由“送文化”向“種文化”的轉(zhuǎn)變，演出小分隊(duì)每到一個(gè)村莊，都會(huì)邀請(qǐng)村里的文藝“村寶”登臺(tái)展示，并給予他們專業(yè)指導(dǎo)。
       正是通過這一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出、一首首動(dòng)人的旋律，讓群眾感受到了黨史學(xué)習(xí)教育帶來的新變化，也讓黨史學(xué)習(xí)教育更接地氣、更有溫度。

      黨史學(xué)習(xí)教育是內(nèi)化于心、外化于行的過程。“淇縣通過提升公共文化服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)基層文化服務(wù)‘百花齊放’‘雅俗共賞’，讓群眾真正參與進(jìn)來，在豐富群眾精神文化生活，增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感的同時(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入基層、深入群眾、深入人心，營造黨史學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。”張文成說。