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    一、帶團導游一定要知識面廣，不一定樣樣精通，但一定要全面。還要懂一些教師不精通的事，例：關(guān)于佛教知識與佛教故事(因為很多景區(qū)總是和寺院有緣)，當你滔滔不絕的大談佛教時，老師們就會認為你知識很豐富(因為教師團內(nèi)有各科老師，學科知識是全面的。但對佛教知識大多數(shù)老師是懂的很少的，老師一般尊重他認為知識比他多的人)，老師們就會對你很尊重，在行程中很好的聽從你的安排。

    二、在根據(jù)事先和教師團確認進幾個購物點后，帶團導游千萬不要為了增加收入再安排另外的購物項目，如增加了另外購物點后，教師會很反感，認為旅行社騙了他們，在接下來的時間里導游日子會很不好過，有可能回去后會投訴旅行社。

    三、學校老師出行是有嚴格的組織，在學校里外行政級別區(qū)分的很清楚，學校領(lǐng)導絕對就是領(lǐng)導，所以我在行程中除了對簽合同者(和旅行社簽合同者一般也是學校領(lǐng)導，但不一定是學校老大)還在上團后馬上確認哪一位是學校老大(書記校長等)，在行程中對他們作特別的關(guān)照。例如有什么事先和他們商量，在景區(qū)介紹時站在他們身邊面對他們作講解，用餐時引領(lǐng)他們?nèi)胱赖鹊��？傊�要讓他們感覺到做老大的就是和別人不一樣。(其實這一點也不會損傷到自己的人格，做這些事時要大大方方，千萬不能低聲下氣。)萬一行程中發(fā)生了什么事，再與他們商量時，就會很好說話了。有時團內(nèi)有些人會說，導游你拍我們領(lǐng)導馬屁！一想到團隊結(jié)束后算賬還要老大簽字，哈哈，那就不管他們的這些話了。

   四、首先要表現(xiàn)出對教師的尊重。除了介紹景點外，我一般會在車上對他們談我上學時期的事(大多是事先編的，在故事內(nèi)一定要大談上學時期老師對學生的種種好事。在語氣上要誠懇，在表情上要出色)在談上學時期的事時，時不時帶一些讓人開心的小故事和教師拉近距離，搞活氣氛后，對以后帶團有很大幫助。