考試內(nèi)容:
一、中國建筑文化的發(fā)展歷程
了解中國建筑歷史演進(jìn)的四個(gè)階段,中國南北地區(qū)建筑風(fēng)格的差異,中國古代建筑裝飾的美學(xué)特征和不同單體建筑的名稱;
熟悉中國建筑演進(jìn)不同階段的歷史和文化背景,中國古代建筑群的布局手法和形成背景,風(fēng)水論對中國建筑空間布局的影響,中國建筑的基本構(gòu)件,五大建筑裝飾類型以及中國傳統(tǒng)建筑的十大功能性類型;
掌握中國建筑在各階段的風(fēng)格特征、類型和主要營造技術(shù),中國建筑的主要文化特征,在結(jié)構(gòu)和空間上的處理方式與木結(jié)構(gòu)建筑在中國廣泛應(yīng)用的原因及其優(yōu)點(diǎn),中國建筑基本構(gòu)件的含義與功能,不同建筑裝飾類型的藝術(shù)處理以及各種單體建筑的類型和功能。
二、宮殿(壇廟、祠堂、書院、會館)建筑
了解中國宮殿的形制演變趨勢;熟悉宮殿的內(nèi)外陳設(shè);掌握宮殿的各種布局特征及所反映的中國封建社會的等級和秩序觀念,宮殿、壇廟、祠堂、書院和會館的定義、功能、特征及其代表性建筑實(shí)例。
三、園林建筑
了解中國園林的發(fā)展過程;熟悉中國園林各發(fā)展階段的造園特點(diǎn),中國園林的五大組成要素和各類造園手法;掌握中國園林的不同分類和相應(yīng)類型,中國古典園林的四大特征和內(nèi)涵,園林五大組成要素在造園中的作用,各種造園手法的含義和在意境營造上所起的作用以及中國園林建筑的主要類型及其典型實(shí)例。
四、宗教建筑
了解中國三大佛教建筑、道教建筑的類型和中國伊斯蘭教建筑的兩個(gè)體系以及中國佛塔的起源與發(fā)展;
熟悉各種宗教信仰對中國建筑類型的影響,石窟的功能、分布范圍和著名實(shí)例,中國寺廟的形制演變,佛寺的三種類型與其代表名寺,幢的起源和演變,道觀建筑的基本特征及其與佛寺的差異,伊斯蘭教建筑的特征,天主教在中國的早期營造活動與其教堂在中國的分布情況;
掌握佛教建筑的形成與發(fā)展,中國唐代佛寺的特點(diǎn)和明代以后 "伽藍(lán)七堂"式布局特點(diǎn),三類佛寺的建筑特征,佛塔的不同類型、特點(diǎn)和代表作,道教建筑、現(xiàn)存較大規(guī)模伊斯蘭教建筑的著名實(shí)例以及基督教建筑的基本特征和其典型實(shí)例。
五、陵墓建筑
了解中國陵墓的分布情況和各朝代規(guī)模宏大的陵墓實(shí)例;熟悉其功能和在建筑上的相應(yīng)處理方式以及中國陵墓的主要類型;掌握不同朝代陵墓建筑的藝術(shù)特征、墓室內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和具有代表性的陵墓實(shí)例。
六、工程構(gòu)筑
了解軍事構(gòu)筑的起源;熟悉中國橋梁建筑的不同類型、功能,中國古代水利工程的類型,軍事構(gòu)筑的發(fā)展演變和功能作用;掌握中國橋梁的造型與技術(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系和代表性實(shí)例、不同水利工程的功能作用和著名實(shí)例以及長城的建造歷程、軍事意義及其著名關(guān)口。
七、居住建筑
了解中國古代居住形式的演變歷程;熟悉早期人類居住的主要形式、構(gòu)成要素與特點(diǎn),中國傳統(tǒng)住宅布局類型,近代鄉(xiāng)土民居的各類代表性流派,官僚府第和莊園的演變發(fā)展過程;掌握木構(gòu)架建筑技術(shù)的提高對中國古代居住形式的影響,中國住宅結(jié)構(gòu)的主要類型,中國特殊建筑形式的分布范圍和結(jié)構(gòu)特征,中國傳統(tǒng)住宅布局特征,近代鄉(xiāng)土民居的形成背景、結(jié)構(gòu)布局和整體特征以及近代官僚府第、地主莊園的典型實(shí)例。
八、城市
了解早期城市的起源,中國近代城市建筑的發(fā)展過程,中國近代殖民地、半殖民地城市的規(guī)劃特點(diǎn),香港標(biāo)志性建筑的建設(shè)背景和臺灣建筑的發(fā)展歷程和建筑風(fēng)格的產(chǎn)生背景;
熟悉鄴城和汴梁的規(guī)劃格局和對后世的影響,元大都的規(guī)劃特點(diǎn),中國近代傳統(tǒng)城市的格局變化,中國現(xiàn)代城市規(guī)劃的發(fā)展過程和現(xiàn)代城市建筑各階段建筑風(fēng)格的文化背景,中國當(dāng)代旅游城市的四種類型以及香港標(biāo)志性建筑實(shí)例;
掌握中國古代城市格局的特征,中國近代城市建筑三種類型的演變過程和著名實(shí)例,中國現(xiàn)代城市建筑三個(gè)階段建筑風(fēng)格的含義、特征和代表實(shí)例,中國四種類型旅游城市的定義和代表實(shí)例以及代表臺灣各時(shí)期建筑風(fēng)格的實(shí)例。專題四:飲食文化 考試目的:通過本專題的考試,檢查考生對中國傳統(tǒng)食文化、酒文化、茶文化的起源與發(fā)展、基本知識及其內(nèi)涵的了解、熟悉和掌握程度,以提高考生宣講中國飲食文化的水平和鑒賞與品評能力。